2020年注定是个不寻常的一年，本该这学期我们大班是一个幼小衔接的关键期，本该我们的大班孩子与老师处在只争朝夕的氛围中。但因为一场突如其来的疫情，我们迎来了一个不同以往的开学季，回归校园、回归教室被延缓，但是停课不停工，停课不停研。

4月8日，我们大班组老师早早到校园开展本市入学网上登记工作，在大班组老师的严谨有序安排下，登记工作顺利完成。借着我们能难得相聚的机会，我们在一起又开展了本学期的第一次小教研活动。

本次教研中，我们根据本学期的园级保教工作计划撰写了大班组的教研计划，从班组教师和幼儿的优弱势、专题的内容及本学期的工作重点，一一进行交流和讨论，紧接着每个班级班主任又根据自己班级的情况交流了计划。

最后，我们针对此次疫情，积极讨论了“怎样将“新冠病毒”主题内容渗透于幼儿的一日活动中？你有什么建议？”教师从生活、学习和环境创设方面，积极表达了自己的想法和建议。

通过此次教研活动，我们久违了这样熟悉和热闹的教研场景。思考在前，行动相随，让我们摩拳擦掌，做好准备。让我们满怀期许，期许能够尽早回归校园，尽快听到孩子们的欢笑声，期许我们最后能用短暂的时间给孩子们的幼儿园生活划上幸福欢乐的句号！